王宗平教授

國務院特殊津貼專家、南京理工大學二級教授

于1998年、2007年進行了兩次教學改革，獲得“國家級教學成果獎”1項，江蘇省“優秀教學成果獎”4項；2000年倡導打造的大學生舞龍隊，兩次榮獲世界冠軍；2008年開始招收體育研究生，培養研究生20余人；2012年在國際上率先提出了“動商”的理念，并于2013年成立動商研究中心。

先后主持或參與國家級、省（部）級課題12項；主編教材4部；發表學術論文68篇，其中核心期刊論文32篇；參加“奧科會”、“亞科會”等國際學術會議4次；目前論文被引頻次達1200余次，其中超過200次的2篇，位列全國體育學科論文被引頻次前30位。

長期以來，在學校體育、競技體育、社會體育、體育產業、校園足球、體育中考、體育高考等方面的思考；在學生體質、體育教學、課程改革、學科建設、陽光體育等方面的改革，先后有 中央電視臺、《中國教育報》、《中國青年報》、《光明日報》、《中國科學報》、《中國體育報》、《科學時報》、《南方都市報》、《新華日報》中國新聞網、人民網、新華網、鳳凰、新浪、騰訊等全國100多家新聞媒體都曾作過報導和轉載，全國先后已有400余所高校前來觀摩。為了讓更多的人了解體育、熱愛運動、參與鍛煉，經學校備案，開通了“動商研究中心”網站、“動商研究中心”微信平臺、新浪微博“南理工王宗平”等，已發表近50萬的原創文字，不斷向社會傳遞體育正能量。

學術任職

江蘇省政府高層次專家評委；

江蘇省體育教學指導委員會副主任委員；

中國龍獅運動協會委員；

南京市政府高層次專家評委；

江蘇省高等學校體育研究會副理事長；

國家級田徑裁判；

碩士生導師等職

個人榮譽

2001年 榮獲“國家級教學成果獎”二等獎；

2004年 享受國務院“政府特殊津貼”；

2001年 榮獲教育部“全國優秀教師”稱號；

2003年 榮獲江蘇省“有突出貢獻中青年專家”稱號；

2007年 第三次被列為江蘇省“333工程”培養對象；

2011年獲中國龍獅運動協會“突出貢獻獎”

2013年獲“全國群眾體育先進個人”稱號

現為南京理工大學二級教授。

學術成就

先后主持或參與國家級、省（部）級課題12項，發表學術論文72篇，其中核心期刊論文32篇、國家級權威期刊論文8篇、參加“奧科會”、“亞科會”等國際學術會議4次，論文被引頻次達1000余次。其中：

1、“健康為本重在健身----高校體育課程教學前探性改革與實踐”，2001榮獲“國家級教學成果”二等獎。在全國率先提出了“重健身淡競技，取消基礎課，普及選項課，男女生合班上體育課，普及二十四式太極拳和游泳”等舉措，創設了“選項課+選修課+教學俱樂部”教學模式。所提出的理念先于《全國普通高等學校體育課程指導綱要》(02年版)四年。

2、“關注動商－提高學生運動潛能”，2012.5.14《中國體育報》首次公開提及“動商”。“動商”，是該同志根據全國學生體質持續30年下降的現狀，以及目前開展群眾體育和社會體育的時代要求，呼應法國學者1905年提出的“智商”、美國學者1990年發明的“情商”而提出的全新理念。

3.重健身 淡競技---大學體育教學改革與實踐，《體育科學》2001, No.1（權威期刊） （目前被引頻次達222次，《體育科學》排名第18。）

4、大學體育課程教學改革實踐與走向，《體育與科學》1999，No.2（核心） （目前被引頻次達228次，《體育科學》排名第2名。）

5、大學體育課程教學模式的整合與運作，《體育與科學》2002，No.3（核心）

6、基于人工神經網絡對運動成績的預測，2004’雅典奧運會體育科學大會入選論文（口頭報告），2004.8（國際會議論文）

7、主編. 體育與健康教育. 河海大學出版社. 2000.6

8、主審. 體育與健康. 北京體育大學出版社. 2004.10